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FIESTA DE LA PRIMAVERA
NUESTRA METODOLOGÍA
– Contribuimos al desarrollo físico, intelectual, afectivo social y moral de los niños y niñas.
– Fomentamos la adquisición de hábitos saludables y una autonomía cada vez mayor en alimentación, higiene, sueño, salud y bienestar.
– Impulsamos el desarrollo del lenguaje con nuestras sesiones de logopedia para prevenir y tratar posibles problemas de articulación.
– Ofrecemos a vuestros hijos/ as un entorno de afecto positivo y la confianza que les hará crecer seguros.
– Fomentamos la actividad y la iniciativa propia para hacer del alumnado una persona activa en el aprendizaje (despertar su actitud curiosa, crítica e investigadora).
– Ofrecemos una educación integral que estimule todas las áreas de desarrollo (cognitivo, lingüístico motor, afectivo y social)
– Proporcionamos un entorno de seguridad y confianza, donde el niño se sienta protegido y feliz, a través de una atención adecuada a todas sus necesidades biológicas, emocionales y sociales.
– Conexión FAMILIA – ESCUELA. Consideramos que esta unión es necesaria para un mejor desarrollo del niño y niña, por ello somos la única escuela del área que recibimos a los familiares dentro de la escuela, no atendemos en las puertas porque creemos que el lazo entre todos fomenta la creación de una gran familia y por ello la tranquilidad de tener contacto directo con sus seños en el aula es muy importante para todos.
Visítanos y descubrirás la diferencia que nos marca.
Tenemos un horario muy amplio para cumplir con las necesidades laborales de las familias
ACTIVIDADES
Escuela Infantil BILINGÜE
En la Escuela Infantil GLORIA FUERTES entendemos la importancia que en la actualidad tiene el conocimiento de los idiomas.
Por ello las clases que imparten nuestras educadoras dentro del proyecto curricular, se adaptan a una metodología de aprendizaje del inglés basada en el proceso natural de adquirir la lengua materna.
Durante una hora al día se realizan, tanto actividades de juego, como lecturas de cuentos, escuchar canciones en inglés, cantamos canciones para que se vayan familiarizando con el idioma a la vez de centrarnos en la diversión de los pequeños, que consideramos es la mejor forma de aprender.
PROGRAMACIÓN
Nuestra programación se va adecuando al ritmo y estilo de aprendizaje con el que los niños y niñas adquieren los conceptos provocando una metodología individual para cada alumno y alumna, porque cada uno aprende a un ritmo propio y hay que saber potenciarlo, animando a nuestros niños y niñas y elogiando sus logros para una máxima motivación hacia el aprender.
Desde una metodología activa y participativa, intentamos que nuestros niños y niñas vayan lo mejor preparados y motivados para iniciar la siguiente etapa, formándoles en hábitos y rutinas que potencien su independencia y autonomía.



Es una aula amplia iluminada con luz natural, con espacios o rincones destinados a diferentes aspectos educativos, donde el mismo aula se encuentra dividido en zona de trabajo de proyecto educativo, zona de descanso y zona de juegos. El aula incluye también un espacio reservado para los cuidados de higiene y acceso a un baño adaptado a ellos.
En esta aula se anima a los niños a explorar el mundo que les rodea a través de una variedad de oportunidades de juego, con arena, tierra, hojas, flores, agua, con todo tipo de materiales y texturas que les estimulan a través de los cinco sentidos. En esta edad los niños empiezan a caminar, por ese motivo les ofrecemos a diario diversos tiempos, espacios y materiales donde experimentar con su cuerpo en el espacio promoviendo la adquisición de un desplazamiento autónomo, seguro y ajustado.



Trabajaremos todos los elementos musicales con la intención de incluir la música en nuestras actividades, para vivirla, disfrutarla y compartir momentos divertidos.
